Toutes les photos de la classe découverte à Toulouse - Avril 2017.

 

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La rencontre sportive des CP, CE1 à Castéra-Verduzan - Mai 2016

 Vendredi 20 mai les CP et CE1 de Castéra ont accueilli leurs homologues des écoles de Valence, Saint-Puy et Mouchan pour participer à une rencontre sportive sur le thème du football.

Sous un beau soleil les enfants se sont mesurés dans le cadre de relais balle au pied puis, après le traditionnel et incomparable pique-nique, l'ensemble des participants s'est dirigé d'un bon pas vers le PR3 pour une marche de deux heures. Une pause boisson ayant été organisée au vieux moulin, les enfants ont pu profiter d'une superbe vue sur le village et le vieux Castéra. Les marcheurs, courageux et volontaires, ont tous bouclé le circuit, affichant même des sourires radieux et satisfaits.

Comme souvent, cette riche journée aura été une réussite comme en témoignent ces quelques mots d'enfants :

«  La marche était longue. Au moulin on s'est bien amusé .

- On a fait un pique-nique au terrain de foot.

- On a bien mangé à l'ombre et on a marché longtemps.

- J'ai bien aimé le relais crocodile et le relais quilles. »

La classe découverte des CP, CE1 & CE2 à Toulouse - Avril 2017

 

Des nouvelles au jour le jour de vos enfants !

Nous partons du lundi 24 au mercredi 26 avril au Centre International de Séjours à Toulouse : voir la plaquette
Nous allons visiter la ville de Toulouse afin de comparer notre milieux rural avec le milieux urbain.
Nous visiterons la ville, prendrons le métro, le bateau, le train, verrons la gare, l’aéroport … comme indiqué dans le programme joint : ICI
Pour rappel une synthèse de la réunion des parents : ICI

 

1 er jour : lundi 24

Nous sommes bien arrivés à Toulouse . Nous avons bien compris les grandes différences entre ville et campagne : embouteillage, air pollué, foule et bruit. Nous avons vu des monuments magnifiques. Nous avons pris le métro et le bateau. Nous avons mis trois quart d'heures afin de faire les quelques kilomètres pour nous rendre au centre. Tout va bien, nous sommes bien fatigués. A demain pour d'autres nouvelles.

 

2 ème jour : mardi 25

Voici que se termine notre deuxième jour de voyage. Cette nuit, les enfants ont bien dormi et ce matin tout le monde était en forme pour la visite de la cité de l'espace. La journée fut nuageuse mais douce, la pluie ne s'invitant que le soir. Nous avons pu faire de nombreuses animations et voir de superbes films sur l'espace. A midi, nous avons mangé au restaurant de la cité et c'était très bon. Au retour nous avons écrit la carte postale que nous n'avions pas pu faire hier, faute de temps. Maintenant c'est l'heure de la douche avant d'aller au lit. Demain nous verrons le musée de l'aéronautique. Tout va bien. Tous les enfants sont en forme. Très en forme ! Bonne nuit. A demain.

 

3 ème jour : mercredi 26

Et nous voici arrivés au dernier jour du voyage. Nous sommes passés de l'été à l'hiver en une nuit. Quel froid ! Malgré cela, équipés de nos manteaux, nous poursuivons notre périple avec, ce matin, la visite d'Aéroscopia. Cet après-midi nous irons visiter la gare Matabiau et nous prendrons le train. Peut-être pourrons-nous faire autre chose entre-temps. Nous verrons bien. En attendons nous vous disons à ce soir.

 

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Pour voir toutes les photos du voyage : cliquer ICI

 

classe du CE1/CE2
Ce que nous avons retenu de notre voyage à Toulouse du 24 au 26 avril 2017

 

l'espace et les planètes
Mercure met trois mois à faire le tour du soleil.
Sur Mercure, on ne fêterait son anniversaire que tous les trois mois.
Sur, Mars, on ne le fêterait que tous les deux ans.
Mars est une planète.
Il fait très froid sur Mars.
Il y a de la neige et de la glace au pôle nord de Mars.
Avant, sur Mars, il y avait des arbres.
Les hommes envoient des robots sur les planètes.
La Terre met un an à faire le tour du soleil.
Des stations spatiales flottent dans l'espace.
Une fusée ne sert qu'une seule fois.
Dans la capsule Soyouz (qui est accrochée à la fusée), il y a des petits sièges.

Les avions
La plupart des avions sont construits avec des alliages d'aluminium.
Il n'y a que deux avions en titane dans le monde.
Il n'y a que quatre Super Guppy.
Les Super Guppy s'ouvrent en leur milieu pour y charrier des grosses pièces d'avions.
Les Super Guppy ne volent plus actuellement.
Il n'y a que vingt Concordes dans le monde.
Le Concorde mettait 3h20 pour aller de Paris à New-York.
Un avion qui a un nez pointu est rapide (comme Concorde).
Les réservoirs de kérosène se trouvent dans les ailes des avions.

La gare
On peut avoir des renseignements à l'accueil.
On peut acheter un billet de train aux guichets ou aux guichets automatiques.
Je peux savoir sur quel quai aller grâce au panneau indicateur des départs du hall d'entrée de la gare.
Un composteur sert à valider un billet.Les voyageurs peuvent attendre leur train dans la salle d'attente.
Sur le bord du quai, il y a une bande blanche de sécurité à ne pas dépasser.
Sur le quai, il y a aussi un panneau qui indique la composition du train. Je peux me repérer grâce à des panneaux avec des lettres.
Le panneau indicateur des arrivées se trouve dans le hall d'arrivée.
Beaucoup de pigeons peuvent vivre dans une gare.
Le train
Neuf d'entre nous n'avaient jamais pris le train.
Notre trajet a duré 1h30.
Il y a des sièges dans un train.
Une controleuse a vérifié les billets des voyageurs. Elle portait un costume d'agent SNCF avec un badge accroché à sa veste.
Ce train n'allait pas très vite : il s'est arrêté à presque toutes les gares.
Un train a besoin d'une longue distance pour s'arrêter.
On ne peut pas ouvrir les fenêtres d'un train par sécurité.
On a le droit de se déplacer dans le train (pour aller aux toilettes, au wagon-bar, pour se dégourdir les jambes) mais par sécurité, il vaut mieux rester assis.

Le métro
Les lignes de métro sont presque toutes souterrainnes.
Le métro passe sous le canal du Midi.
Le métro n'a pas de conducteur.
Le métro roule vite : il n'a pas à s'arrêter aux feux, il n'est pas bloqué par les ralentissements.
Il y a moins de places assises que dans le train.
Il y a des sièges qui se rabattent ; ce sont des strapontins.
Il y a des barres verticales pour se tenir au moment du démarrage et de l'arrêt.

Toulouse
Toulouse s'appelle « la ville rose » parce que beaucoup de bâtiments sont construits avec des briques roses. Les maisons en pierres appartenaient à des gens riches.
L'église des Jacobins et la basilique Saint Sernin se trouvent à Toulouse.
Sur le toit de l'église des Jacobins, il y a des gargouilles qui sont des sculptures en pierre qui crachent l'eau de pluie loin des murs pour ne pas les abîmer.
Il y a un tramway à Toulouse.
On peut circuler à vélo dans Toulouse, des vélos que l'on peut louer et aussi des vélos électriques.
Toulouse est une grande ville mais elle est magnifique.
Les ponts jumeaux étaient deux au début. Puis on en a construit un troisième identique mais l'endroit s'appelle toujours Ponts Jumeaux.

Le bateau mouche sur le canal du midi
Une péniche est un bateau.
Un bateau mouche est une péniche qui promène les touristes.
Le bateau mouche avance à 3km/heure sur le canal du midi.
Une écluse sert à faire passer un bateau plus haut ou plus bas quand il n'y a pas beaucoup d'eau.
Dans une écluse, la péniche monte ou descend en même temps que l'eau, à 1km/heure.


La Garonne
La Garonne passe à Toulouse et se jette dans l'océan Atlantique pas loin après Bordeaux.

Une grande ville
On est souvent coincé dans des embouteillages en ville.
On a découvert des cabines pour se faire prendre en photo à la gare routière, à la gare ferroviaire et à l'aéroport. Ce sont des photomatons.
Il y a beaucoup d'escalators (gares, aéroport, parkings).
On trouve souvent des tourniquets qui servent à faire passer les personnes une par une. Parfois ce sont des portes coulissantes. D'autres fois, ce sont des grands tourniquets/portes où l'on passe à plusieurs.
Il y a beaucoup d'odeurs différentes que l'on ne connaît pas ou que l'on n'a pas l'habitude de sentir chez nous :
               les gens (parfum, poussière, transpiration …)
               les gaz d'échappement
               les poubelles
               les excréments de chiens
               les égouts
               les produits nettoyants dans les toilettes

La classe découverte des CP, CE1 & CE2 à Puydarrieux - Mars 2016

 

Des nouvelles au jour le jour de vos enfants !

Puydarrieux, c'est où ? Cliquez ICI

Decouvrez la Maison de la Nature et de l'Environnement 65 - Cliquez ICI

1 er jour : mercredi 9

Nous sommes bien arrivés. Jusque là tout est parfait sauf le temps. Nous avons eu des orages de grêle et beaucoup de vent mais, heureusement, nous étions souvent à l'intérieur.
Les enfants ont été partagés en deux groupes. Les uns ont fait des percussions (heureusement il y a eu distribution de bouchons pour les oreilles). Les autres ont écouté des bruits de la nature (sans bouchons!!) et dessiné un paysage.
Le repas est excellent et le personnel est très sympathique.
A demain.

 

2 ème jour : jeudi 10

Après une nuit qui s'est déroulée sans problème tous les voyageurs étaient prêts pour un deuxième
jour rempli de découvertes.
Au lever du jour, ô surprise, nous avons découvert le ciel bleu.
Les Pyrénées couvertes de neige nous ont accompagnés toute la journée ce qui a contribué à rendre nos activités
encore plus agréables.
Nous avons poursuivi nos activités commencées hier et nous avons pu nous rendre au bord du lac pour observer les oiseaux.
Il est maintenant 17h40 et nous prenons une récréation dehors.
Ensuite nous regarderons un DVD et nous irons manger.
A demain pour de nouvelles aventures!

 

3 ème jour : vendredi 11

Après 3 jours riches et amusants nous voici près du départ.
Après le goûter nous prendrons le bus vers 17h30.
Nous devrions arriver vers 18h45, comme prévu.

 

La classe cirque des CP & CE2 à Aire sur l'Adour - Mai 2018

Au mois de mai, les élèves des classes de CP et CE vont participer à un voyage scolaire (classe cirque) à Aire sur l'Adour. Pendant 3 jours ils vont pratiquer des activités circassiennes, encadrés par des intervenants professionnels. Les activités, les repas et l'hébergement seront sur le même site.

Des nouvelles au jour le jour de vos enfants !

L'association Française de Cirque Adapté à Aire sur l'Adour, c'est où ? Cliquez ICI

Decouvrez l'AFCA - Cliquez ICI

1 er jour : mercredi 9

Bonjour à tous,

Nous sommes bien arrivés à Aire et notre première journée a été bien remplie. Nous avons pratiqué de nombreuses activités d'acrobatie, de jonglage et d'équilibre. Nous avons fait des jeux d'expression qui nous ont bien fait rire. Le repas était très bon et les enfants ont pu se servir tout seuls comme des grands. Il a plu toute le journée et il ne fait vraiment pas chaud mais ce n'est pas grave puisque nous sommes à l'intérieur. Personne n'a pleuré, tout le monde est content. Nous avons écrit la carte et nous l'enverrons demain matin. C'est super !

A demain pour un nouveau message.

2 éme jour : mardi 15

Bonjour à tous,

Nous arrivons à la fin de la deuxième journée de notre séjour. Le temps s'est un peu amélioré et il ne pleut plus. Aujourd'hui nous avons préparé des petits spectacles que nous avons présenté aux camarades. Voici quelques photos.

A demain pour un nouveau message.

3 éme jour : mercredi 16

Bonjour à tous,

C'est le dernier jour. Un bon repas avant la dernière activité et le retour vers notre cher village et nos chers parents qui nous manquent tant.


La classe cirque 2018 vue par les CE1/CE2

Pendant la classe cirque, nous sommes allés à Aire sur l'Adour. Nous avons appris le cirque. J'ai pratiqué les boules d'équilibre. J'ai beaucoup aimé faire des spectacles avec des boules. (Paola)
J'ai préféré pratiquer le trapèze parce que j'adore être suspendue en l'air et être plus haute que les autres. (Nina)
J'ai aimé les boules d'équilibre. On peut grimper dessus facilement. (Benjamin)
J'ai préféré les boules d'équilibre parce qu'on peut réaliser beaucoup de figures. Je ressens de la joie. (Mathilde)
J'ai pratiqué les boules d'équilibre. (Kaori)
J'ai préféré les boules d'équilibre parce que j'ai fait des figures. (Lucas)
J'ai aimé le baton du diable. C'est simple de réaliser des figures. (Florian)
J'ai préféré le trapèze. J'aime me suspendre et me balancer. (Achille)
J'ai préféré grimper au trapèze parce que t'avais la tête à l'envers. (Paul L.)
J'ai préféré le trapèze parce qu'on réalise des figures tous ensemble. (Mattéo)
J'ai préféré le mat chinois. (Paul D.)
J'ai préféré le baton du diable parce qu'on peut réaliser plein de figures. (Milo)
J'ai préféré les boules d'équilibre parce qu'on peut sauter puis ça me donne de la joie. (Zackary)

Un moment fort est un moment qu'on ne peut pas oublier tellement c'était bien, tellement c'était beau, amusant (drôle, rigolo, marrant), incroyable, émouvant, réussi. C'est un moment unique (que l'on ne vit qu'une seule fois).

Le moment le plus fort de la classe cirque est celui où je suis montée sur le trapèze toute seule pour la première fois. J'étais tellement contente !! C'était la dernière fois que j'allais monter dessus. (Nina)
Je suis allé au lit et j'ai pleuré parce que je voulais mes parents. (Benjamin)
Je suis montée sur la grosse boule et j'ai laché la main d'Andony. J'avais peur mais j'ai réussi alors j'étais contente d'avoir été courageuse. (Mathilde)
Je suis montée sur les boules toute seule. J'étais contente. Je vais, je pense, le graver dans ma tête, pour toute la vie. (Paola)
Je suis montée sur la grosse boule d'équilibre. (Kaori)
Je suis monté sur la grosse boule rouge. (Florian)
Je me suis suspendu au trapèze. Je pensais que le trapèze allait se retourner. (Achille)
Je suis monté sur la grande boule rouge et j'ai tourné en équilibre. (Evan)
J'ai vu Andony et Damien jongler avec 2 ou 3 foulards. (Paul L.)
Je suis monté sur le trapèze et j'ai fait des figures. C'était fantastique. (Mattéo)
J'ai fait tourner 9 fois le baton du diable. J'étais très content parce que c'est très dur. (Paul D.)
J'étais content quand j'ai fait du baton du diable pour la première fois. (Milo)
Je me suis fait mal sur le mat chinois. C'était triste pour moi. Je ne vais jamais l'oublier. (Zackary)
Je suis monté sur les boules d'équilibre. (Lucas)

Je ne suis pas allée en classe cirque mais mon numéro de cirque préféré c'est quand un cheval a fait sauter un clown sur une balançoire. (Sabrina)